Blogglistenhits

søndag 30. januar 2022

"Engasjerende naturfag"-bloggen har blitt seks år!

Uten at vi helt har merket det, har altså Engasjerende naturfag-bloggen fylt seks år! Vi startet opp i januar for seks år siden, da vi trengte litt mer skriveplass og fleksibilitet enn vi hadde på Engasjerende naturfag-siden på facebook. Og vi hadde et sterkt ønske om å spre arbeidsmåtene fra Engasjerende naturfag-boka fra 2015 til så mange som mulig. Bloggen brukes i kombinasjon med Engasjerende naturfag-siden på facebook, og her har vi etter hvert fått over 5000 følgere. 

Det har blitt ganske mange blogginnlegg etter hvert, og det har vært inspirerende for oss å nå fram til utrolig mange flere lærere, studenter og andre interesserte enn vi ellers ville ha gjort. I disse to siste  koronapregede årene har det imidertid vært stille fra oss i perioder. I den krevende situasjonen som lærere og skoler har stått i, og fremdeles står i, visste vi at det å utforske nye arbeidsmåter i klasserommet kanskje ikke var øverst på prioritetslista.

Nå håper vi at vi er på vei mot mer normale tider i skolen. Med den nye utgaven av Engasjerende naturfag-boka vår - som skal komme om ikke altfor lenge - har vi lyst til å fortsette med nye blogginnlegg. Så får vi se da, hvor mange år til det blir!



søndag 23. januar 2022

I klasserommet denne uka vil vi prøve .... Pictionary!

Vi tenker ofte på variert undervisning, og henter fram en arbeidsmåte som vi har skrevet om før, nemlig Pictionary - se innlegget HER.

Elevene vil raskt forstå hva det dreier seg om: Noen skal tegne naturfaglige ord og begreper, mens andre skal gjette hva de forsøker å tegne. Jo mer abstrakte oppgaver, jo mer utfordrende kan det være - både for tegneren, og de som skal gjette.

Lykke til!

Det faglige temaet på akkurat disse lappene, er fra forrige læreplan, men det er fort gjort å lage nye lapper!



søndag 16. januar 2022

Litt inspirasjon på en mandag først på året: "Heia oss!"

Pandemien har gjort skoleåret krevende for mange elever. Kanskje vi skal ta oss tid til en liten runde med "Heia oss!" i neste naturfagtime? Vi har tidligere beskrevet denne arbeidsmåten HER

Hele greia tar kanskje et kvarter. Gevisten er at klassen kan bli sittende igjen med en følelse av faktisk å ha lært en hel del naturfag så langt i skoleåret, og det kan være inspirerende å ha med seg videre i arbeidet.




søndag 9. januar 2022

En liten vareopptelling i det nye året

Vi fikk lyst til å foreta en liten vareopptelling nå på starten av 2022. For hvor mange arbeidsmåter har vi egentlig skrevet om etter hvert? 

Vi kom til 98, som faktisk var flere enn vi var klar over:

  • En stor del av disse arbeidsmåtene har vi skrevet om i en eller flere av bøkene våre. 
  • Mange av dem finnes også beskrevet på denne bloggen, som vi har drevet i snart fem år. 
  • Noen av arbeidsmåtene finnes ikke i tidligere bøker, men kommer for første gang i den nye utgaven av Engasjerende naturfag, som vi håper skal komme ut i februar i år. 
  • Noen av de 98 arbeidsmåtene er kanskje ikke så aktuelle lenger, mens andre er mer aktuelle enn noen gang.
Nedenfor vil mange lærere kjenne igjen navnene på flere av disse arbeidsmåtene som vi har skrevet om. Kanskje du har brukt noen av dem i ditt eget klasserom?


Kanskje kommer vi til å finne fram til flere arbeidsmåter i løpet av 2022, og kanskje vil antall arbeidsmåter på lista vår snart passere 100?

Det er ofte gøy med store tall, men det er selvfølgelig ikke det som teller. Det viktigste for oss er å bidra til at flere lærere får høre om alle mulighetene som finnes, når de ønsker seg varierte og elevaktive arbeidsmåter til eget klasserom. 

Og akkurat det håper vi at vi skal fortsette med i den nye året også!




søndag 2. januar 2022

I det nye året ønsker vi oss ...

 


Når vi to som står bak Engasjerende naturfag, skal komme med noen nyttårsønsker, er det naturlig for oss å være opptatt av skole. Vi vet at vi har mange med oss når vi håper på mindre pandemi, og en mer vanlig skolehverdag i 2022, både for elever og lærere. Det er det aller viktigste. 

Og når vi kommer dit, både tror og håper vi at det igjen vil bli rom for å jobbe videre med å utvikle arbeidsmåtene i klasserommet. Vi vet at vi har mange lærere med oss i dette også - når bare alt det ekstra arbeidet rundt pandemien roer seg. 

Det siste året har vi merket at flere enn før er på leting etter hvordan de kan drive med "elevaktiv læring" og "praktisk undervisning". Her vet vi at vi har mye å bidra med, og det vil vi gjerne gjøre. Ikke minst gjennom den nye utgaven av Engasjerende naturfag-boka vår, som skal komme ut i slutten av januar eller i februar.

Vi krysser fingrene, og håper det beste for 2022!

Hilsen Kari og Grethe