Blogglistenhits
Viser innlegg med etiketten Om foredrag. Vis alle innlegg
Viser innlegg med etiketten Om foredrag. Vis alle innlegg

tirsdag 25. mai 2021

Blir det flere "Engasjerende naturfag"-foredrag?

 


Det håper vi! Etter diverse Engasjerende naturfag-foredrag rundt om i landet de siste årene, har det nå vært korona-pause på foredragsfronten. I januar 2020 var vi på Greåker videregående skole i Sarpsborg, og dett var dett for 2020.

Men tidene kommer jo til å forandre seg, forhåpentligvis om ikke altfor lenge. Den nye Engasjerende naturfag-boka - videreutviklet og tilpasset ny læreplan - er planlagt utgitt i september 2021. Vi tar den gjerne med oss til nye oppdrag!

onsdag 4. desember 2019

Vareopptelling: "Engasjerende naturfag"-foredrag - fra 45 til 840 meter over havet!

Maks antall årlige Engasjerende naturfag-foredrag har aldri vært supermange, men vi har pleid å fokusere på totalt antall eller på spredningen nord-sør, eller på hvor mange landsdeler vi har vært i.

I år er totalt antall foredrag bare to. Men vi velger å se en viss utvikling likevel: Vi har aldri hatt så god høydemessig spredning før!



45 meter over havet - på NTNU i Trondheim


Kari og Grethe i godt selskap etter Engasjerende naturfag-foredrag for realfagektorstudenter på NTNU i Trondheim i mars.




840 meter over havet - på Oset Høyfjellshotell på Golsfjellet


I oktober var vi blant inspiratorene på Andreas Wahls konferanse for lærere, Naturfagets helter
på Oset Høyfjellshotell på Golsfjellet.



Hva sier lærerne om våre foredrag?


Et gjennomgående trekk ved våre Engasjerende naturfag-foredrag er at deltagerne innimellom blir "klassen", og får erfare miniversjoner av arbeidsmåtene med oss som lærere. Learning by doing, altså! Mange deltagere sier etterpå at dette gjør at de føler seg klare for å teste ut arbeidsmåtene på egen klasse med en gang. Mange blir overrasket over hvor lite som skal til før de føler at de er i gang med å utvide verktøykassa si.

Flere tilbakemeldinger finner du under en av fanene øverst på bloggen.



Er du interessert i foredrag fra oss?


Ta kontakt med oss via epost på kari.folkvord@outlook.com, eller på melding til vår facebook-side "Engasjerende naturfag". 

Vi har for eksempel hatt foredrag for 
  • realfagslærere i fylkeskommuner
  • realfaglektorstudenter på universitet
  • realfaglærerne på en videregående skole
  • naturfaglærere i både grunnskole og videregående skole
  • ikke bare realfaglærernee, men ALLE lærerne på en videregående skole
  • og så videre

Mer informasjon om våre foredrag finnes under en av fanene øverst på bloggen. Ta gjerne kontakt!

onsdag 16. oktober 2019

Foredrag for ALLE lærerne på skolen?

Gjennom årene har flere skoler kontaktet oss med ønske om Engasjerende naturfag-foredrag for sine naturfaglærere. Så må de droppe det fordi de dessverre ikke har råd til å betale oss for jobben. En annen løsning for skoler kan være å gjøre målgruppa større, for vi kan selvfølgelig også gjøre foredraget for hele lærerkollegiet! Da blir den økonomiske siden av saken lettere for den enkelte skole.



Vi har gjort det før!


I tillegg til våre foredrag fylkessamlinger av realfagslærere, studenter ved universitet/høyskoler og realfaglærere ved ulike videregående skoler, er det nemlig ett spesielt oppdrag som vi husker med stor glede: En gang hadde vi et foredrag for alle lærerne på en videregående skole, nemlig Tryggheim videregående skole i Rogaland. Etterpå fikk vi overstrømmende positive tilbakemeldinger fra lærere som ville begynne å teste ut arbeidsmåtene med en gang - og dette var både engelsklærer, Bygg&Anlegg-lærere, norsklærere OG naturfaglærere.



Ikke så rart - arbeidsmåtene er jo uvahengig av faglig innhold


Og dette er jo ikke noe rart! Arbeidsmåtene som vi presenterer er jo pedagogiske strukturer som er uavhengig av faglig innhold, og dermed også uavhengig av fag og elevenes alder. Vi følges av lærere fra alle skolefag og trinn, og lærere forteller oss at de bare tilpasser arbeidsmåtene til eget bruk.



Flere skoler sammen?


En annen mulighet er at flere skoler i et område slår seg sammen, slik at realfaglærerne fra flere skoler deltar på samme foredrag. Eller at naturfaglærere fra både videregående skole og ungdomsskoler i et område slår seg sammen.



Kontakt

Mer info om våre foredrag finner du her. 

Ta kontakt med oss på
epost til kari.folkvord@outlook.com eller mobil Kari Folkvord på 92 65 52 99.

mandag 17. juni 2019

"Engasjerende naturfag"-foredrag - også relevant for de nye læreplanene!

Vi gjør gjerne flere Engasjerende naturfag-foredrag!

Gjennom årene har vi holdt våre foredrag både for 
  • Realfaglærerne på videregående skoler
  • Alle lærerne på en videregående skole
  • Fylkessamlinger for naturfaglærere eller realfaglærere
  • NTNU og Universitetet i Sørøst-Norge



"Learning by doing"


Lærerne blir klassen vår og får prøve seg på arbeidsmåtene, og mange føler seg klar til å ta i bruk mange nye arbeidsmåter etter foredraget.



Engasjerende naturfag og de nye læreplanene


I den nye læreplanen settes elevenes egen aktivitet i sentrum på en annen måte enn før. Elevene skal selv i større grad aktivt bearbeide fagstoffet. Arbeidsmåtene og tenkemåten fra Engasjerende naturfag-universet tar nettopp utgangspunkt i eleven som aktiv deltager i læringsprosessen, og passer fint inn i et slikt bilde.



Noen tilbakemeldinger etter tidligere Engasjerende naturfag-foredrag




Mer informasjon om våre foredrag finnes under fanen "Foredrag og tilbakemeldinger" øverst på bloggen.



Ta gjerne kontakt!


Ta kontakt med oss via vår facebook-side "Engasjerende naturfag", eller direkte til kari.folkvord@outlook.com.

torsdag 16. mai 2019

Litt inspirasjon til høsten?

Vi gjør gjerne flere Engasjerende naturfag-foredrag!

Gjennom årene har vi holdt våre foredrag både for 
  • Realfaglærerne på videregående skoler
  • Alle lærerne på en videregående skole
  • Fylkessamlinger for naturfaglærere eller realfaglærere
  • NTNU og Universitetet i Sørøst-Norge



"Learning by doing"


Lærerne blir klassen vår og får prøve seg på arbeidsmåtene, og mange føler seg klar til å ta i bruk mange nye arbeidsmåter etter foredraget.



Noen tilbakemeldinger:


Uttalelser fra noen lærere etter et av våre Engasjerende naturfag-foredrag. Flere finnes under en av fanene øverst på bloggen



Ta gjerne kontakt!


Ta kontakt med oss via vår facebook-side "Engasjerende naturfag", eller direkte til kari.folkvord@outlook.com.

onsdag 16. januar 2019

Vi gjør gjerne foredrag!

De siste årene har vi gjort mange Engasjerende naturfag-foredrag for lærere rundt om i landet. Vi har for eksempel vært innom

  • videregående skoler
  • fylkeskommuners samlinger for naturfaglærere
  • etterutdanningsdag for grunnskolelærere
  • hele skolen, dvs. foredrag for lærerne i ALLE fag
  • lektorstudenter på universitet

Vi får ofte svært positive tilbakemeldinger fra deltagerne. På våre foredrag bruker vi mange av arbeidsmåtene på deltagerne, ved at DE blir "klassen". Lærerne sier etterpå at dette er veldig nyttig, og at de føler seg klare for å teste ut arbeidsmåtene i egne klasser. 

Vi har lyst til å gjøre enda flere foredrag i 2019, så ta gjerne kontakt!

Kontaktinformasjon finnes under fane øverst på bloggen. 

I mars 2018 var vi på Realfagkonferansen på Høgskolen i Sørøst-Norge, og holdt foredrag for grunnskolelærere. De hadde ikke noe problem med å se at våre pedagogiske grep kan brukes av elever i alle aldre - man må kanskje bare justere litt!



I april 2018 holdt Kari "Engasjerende naturfag"-foredrag for realfaglærerne på Kuben videregående skole i Oslo.



tirsdag 18. september 2018

Etter våre "Engasjerende naturfag"-foredrag - hva sier deltagerne?

Etter hvert har vi holdt en del Engasjerende naturfag-foredrag, og for flere ulike typer forsamlinger:

  • Naturfag-/realfaglærerne i en fylkekommune
  • Realfaglærerne på en videregående skole
  • Lektorstudenter ved et universitet
  • Naturfaglærerne i en kommune
  • Hele lærerkollegiet på en videregående skole, altså lærere fra alle fag.

Deltagerne blir ofte "klassen", og får teste ut miniversjoner av våre arbeidmåter eller pedagogiske grep, med oss som lærere. Learning by doing, altså!



Mye lettere å forklare 1,2,3,4,5-quiz for elevene når læreren selv har erfart å være elev først!



Vi får skriftlige tilbakemeldinger fra deltagerne etterpå, og her er noen få eksempler:


  • "Særlig positivt: At forarbeidet ser overkommelig ut! Dere er bevisste på at tidsbegrensning ofte er en hindring for å drive denne typen undervisning. Noe som ofte resulterer i at man "gjør det på gamlemåten".

  • "Endelig et matnyttig kurs! Elevene har i hovedsak ikke sjangs til å melde seg ut, og det er uhyre viktig. Dere er utrolig ærlige - kommer ikke med fasiten, men gir oss ideer."

  • "Veldig fint med praktiske tips samt å få øve på dem!"

  • "Fint at dere legger vekt på at alle må prøve og feile, og at vi ikke behøver å være "perfekte" fra start".


Ønsker du et foredrag på din skole?

Vi gjør gjerne foredrag! Kontaktinformasjon ligger under en av fanene øverst på bloggen, eller du kan kontakte oss via vår facebookside "Engasjerende naturfag".

onsdag 13. juni 2018

"Engasjerende naturfag"-foredrag - en liten vår-opptelling

Også i vinter og vår har vi holdt Engasjerende naturfag-foredrag. Som vanlig de siste årene ble det totalt tre foredrag dette halvåret, og denne gangen for

  • ca 100 naturfaglærere i Rogaland fylkeskommune
  • ca 30 grunnskolelærere på en naturfagkonferanse på Høgskolen i Sørøst-Norge
  • ca 15 realfaglærere på Kuben videregående skole skole i Oslo

Foredrag for grunnskolelærere fra Vestfold og Buskerud på Naturfagkonferansen på Høgskolen i Sørøst-Norge

Det er alltid morsomt å holde foredrag, og det er moro å merke at arbeidsmåtene våre allerede er kjent for mange av deltagerne. Noen har hatt en av bøkene våre på pensumlista i lærerstudiet, andre har fått den fra sin avdelingsleder på skolen, som kjøpte inn Engasjerende naturfag-bøker til alle naturfaglærerne på skolen - og flere forteller at de følger oss på facebook og blogg. 

Vi holder gjerne flere Engasjerende naturfag-foredrag! 

søndag 11. februar 2018

"Engasjerende naturfag"-foredrag - for både den ene og den andre!

Innimellom gjør vi foredrag for lærere eller lærerstudenter, og foreløpig har vi to foredrag på gang for i år - ett for realfagslærere i en fylkeskommune, og ett for grunnskolelærere via en høyskole. Det gleder vi oss til!

På våre foredrag blir det ofte litt "learning by doing", ved at deltagerne blir "klassen" og at vi gjøre disse pedagogiske grepene på dem. Mange lærere sier etterpå at de føler seg i stand til å teste ut de pedagogiske grepene på klassene sine uten mer forberedelser. Og det er nettopp noe av tanken vår bak arbeidet vårt - at det skal være enkelt å ta disse pedagogiske grepene eller arbeidsmåtene i bruk.


Vi har gjort våre "Engasjerende naturfag"-foredrag for mange ulike grupper lærere - for eksempel:


  • Realfaglærere i en fylkeskommune

I fjor hadde vi for eksempel et foredrag på fagdag for realfagslærere i Hedmark fylkeskommune




  • Grunnskolelærere i en kommune

I 2017 møtte vi også grunnskolelærere i Porsgrunn kommune.



  • Alle lærerne på en videregående skole
På Tryggheim videregående skole i Rogaland hadde vi for første gang foredrag for alle faglærerne på en skole. Og det viste seg at de pedagogiske grepene var interessant for lærere i alle fag.

Det vi ikke visste da vi begynte med dette arbeidet for en ti års tid siden, har vi skjønt underveis: Nemlig at de pedagogiske grepene er relevante for alle som ønsker å engasjere elevene i teoriundervisning - uansett elevenes alder og uansett fag!

lørdag 9. desember 2017

"Engasjerende naturfag"-foredrag: En liten vareopptelling

Det er alltid moro å holde Engasjerende naturfag-foredrag. Målgruppene er realfaglærere, naturfaglærere eller studenter. Nytt av året er at vi også har holdt foredrag for lærerne på en hel skole!

I løpet av foredragene våre blir tilhørerne "klassen", og får teste ut de forskjellige pedagogiske grepene /arbeidsmåtene underveis. Gjerne i enkle mini-versjoner. Mange lærere sier at dette gjør terskelen lavere for å ta disse grepene i bruk. På slutten av foredraget er det alltid en del lærere som sier at "joda, nå skal jeg teste ut både Finn en guru, Spisebrikke og 1,2,3,4,5-quiz i klassene mine".


Årets Engasjerende naturfag-foredrag:


I februar var Kari og Grethe på fagdag for naturfaglærere i Rogaland fylkeskommune

Kari holdt foredrag for naturfaglærere i Porsgrunn kommune i februar på det lokale vitenseteret DuVerden


Lærerne i Porsgrunn kunne lage plakater i en fei - her om hvordan man kan selv kan bidra til god helse

I mars var Kari og Grethe på Elevakken videregående skole i Oslo

I august holdt vi foredrag for alle lærerne på Tryggheim videregående skole i Rogaland. Sporty lærere var med og demonstrerte Finn en guru, og lærere fra både bygg-og annleggsfag, engelsk, sosial-og helsefag og naturfag sa at nå skulle de teste ut disse grepene på elevene sine.

I november var vi på Hamar katedralskole og fagdag for naturfaglærerne i Hedmark.

Interessert i foredrag?

Hvis du vil vite mer om våre foredrag eller lese om tilbakemeldinger, finner du mer om dette under fanene øverst på bloggen. Kontaktinformasjon finner du også der!

onsdag 6. desember 2017

10 år siden "Levende naturfag"!

Levende naturfag var den aller første boka vår, og nå i desember er det hele 10 år siden den kom ut. Et aldri så lite 10-årsjubileum, altså!

Vi var kjempestolte da den aller første boka vår ble utgitt i 2007.



Der vi begynte

Det begynte med at vi som ferske naturfaglærere på videregående skole opplevde at mange av elevene ikke lot seg engasjere av teoriundervisningen vår. Som var nøye planlagt, med gode forklaringer og notater og så videre - men absolutt litt ensformig. Det var mye "læreren gjennomgår fagstoff på tavla" og arbeid med oppgaver etterpå. Problemet var at vi ikke visste noe særlig om hva vi kunne gjøre isteden!


Skal vi skrive en bok?

Så vi begynte å lete og tenke hver for oss, og etter hvert traff vi på hverandre. Da Kari i en sen kveldstime plutselig tenkte tanken "hvorfor må man lete og lete - hvorfor har ingen skrevet bøker om dette?", var veien kort til å tenke "kanskje jeg skal gjøre det?". Men det var litt lite å bare være en om et slikt prosjekt. Vi to kjente bare såvidt til hverandre fra et kurs som Grethe hadde holdt og Kari deltatt på. Men Kari tok kontakt, og heldigvis var Grethe sporty nok til å bli med, og sammen la vi hodene i bløt og tenkte ut arbeidsmåter. Eller pedagogiske grep, som de også har blitt hetende etter hvert!


Vil noen gi ut boka vår?

Vi mente selv at vi hadde sett et behov i markedet, og at vi hadde en bokide som åpenbart fortjente å bli gitt ut. Dessverre møtte vi lite gehør hos forlagene. Det ene forlaget etter den andre mente at dette var en type bok som ville selge altfor lite, og at ideen derfor ikke var liv laga. Stor var derfor lykken da det lille trondheimsforlaget Tapir (nå en del av Fagbokforlaget) sa ja til å gi ut Levende naturfag! Ikke fordi de trodde at den kom til å selge masse, men fordi de mente at temaet var så viktig at boka uansett fortjente å gis ut.


Og prosjektet fortsetter...

Den ene boka ble til totalt tre. Engasjerende realfag og Engasjerende naturfag ble gitt ut på Cappelen Damm i 2011 og 2015. Det har etter hvert blitt mange foredrag for naturfag- og realfaglærere og -studenter rundt om i landet, og de siste to årene har vi også drevet "Engasjerende naturfag"-siden på facebook og denne "Engasjerende naturfag"-bloggen. 3500 følgere på facebooksiden og 300 000 sidevisninger av bloggen sier sitt om at mange naturfaglærere, studenter og andre synes det er interessant og spennende å utvikle undervisningen sin.

Nå ønsker vi å ta et skritt videre, ved å videreutvikle Engasjerende naturfag-universet på en nettside med abonnementsordning, for å skape et økonomisk bærekraftig prosjekt. Dette arbeider vi med for tiden, og det er mye som skal falle på plass, både av økonomisk støtte og hundrevis av andre store og små ting. Men vi har jo fått til mye rart før, så hvorfor skal ikke dette også bli noe av?



Tre bøker har det blitt!

onsdag 20. september 2017

Facebook-siden "Engasjerende naturfag" er 2 år!


For to år siden fikk vi ideen om å lage facebook-siden Engasjerende naturfag. Vi ønsket å spre ideene fra bøkene våre videre, og skjønte at facebook var en opplagt kanal. Et halvt år senere startet vi i tillegg Engasjerende naturfag-bloggen, som vi har bruker sammen med facebook-siden.


Her har vi delt:

  • Arbeidsmåter / pedagogiske grep fra bøkene våre - konkrete grep som viser hvordan du kan gjøre teoriundervisingen mer engasjerende for elevene. Som for eksempel Spisebrikke og Kunnskapens tre.
  • Arbeidsmåter / pedagogiske grep som ikke står i bøkene våre, fordi vi stadig får nye ideer. Hva med for eksempel Skattejakt?
  • Korte innlegg om foredrag som vi har holdt - for eksempel her fra da vi var i Rogaland i august


Toveis kommunikasjon gir inspirasjon

Facebook-siden har også gitt oss mulighet til toveis kommunikasjon med lærerne, noe som ikke var mulig gjennom bøkene. Deres tilbakemeldinger har gitt oss inspirasjon, nye ideer, og ikke minst - bekreftelse på at mange tenker i de samme baner som oss.


Hva med å feire dagen med et smilefjes eller noe?

Vi vet at mange av dere som følger "Engasjerende naturfag"-siden har testet ut mange av disse pedagogiske grepene som vi presenterer. I anledning av dagens lille toårs-jubileum - bidra gjerne med å si navnet på et par av grepene som du har testet ut, sånt er alltid moro å høre om! Eller kanskje bare noen smilefjes - ett for hvert grep du kan huske at du har brukt?

onsdag 23. august 2017

Ny opplevelse for oss: Pedagogiske grep for ALLE lærerne på skolen!

Forrige uke holdt vi foredrag på Tryggheim videregående skole i Rogaland, og for første gang for oss var et slikt foredrag for alle lærerne ved skolen, ikke "bare" realfagslærerne. På Tryggheim møtte vi en engasjert gjeng med lærere, og flere hadde også allerede tatt bøkene våre i bruk.

Veldig spennende for oss, og jammen fikk vi bekreftetet at de pedagogiske grepene er interessant for lærere i alle fag. Ikke helt uventet selvfølgelig - vi vet jo allerede at lærere med andre fag både kjøper bøkene våre og følger oss på facebook og blogg. Det er jo sånn at når vi kan putte alle slags fagtema inn i de ulike pedagogiske grepene, kan vi også putte inn tema fra ulike fag. Til tross for at vi, med vår bakgrunn som naturfaglærere, har kalt prosjektet vårt for Engasjerende NATURFAG, er det - selvfølgelig - mange lærere som har skjønt dette helt av seg selv.


Sporty lærere på Tryggheim vgs stilte opp for å "illustrere" Finn en guru.

Vi ønsker lærerne fra alle de forskjellige fagene på Tryggheim videregående skole lykke til med å ta i bruk både Finn en guru, LevelUp!, 1,2,3,4,5quiz eller noen av de andre pedagogiske grepene vi presenterte - i skoleåret som nettopp har startet!

søndag 26. mars 2017

Ny rekord: Tre foredrag på en måned!

Dette har vært en uvanlig travel Engasjerende naturfag-måned på foredrags-fronten. Vi har vært

  • på nettverkssamling hos naturfaglærere i Rogaland fylkeskommune i februar.
  • på vitensenteret DuVerden i Porsgrunn med lærere fra Porsgrunn kommune i begynnelsen av mars
  • på Elvebakken videregående skole i Oslo med realfaglærerne denne uka.
Vi har funnet fram til en form på foredragene som deltagerne sier fungerer godt. "Learning by doing" er sentralt, og da blir deltagerne "klassen" og får øve på mini-versjoner av arbeidsmåtene vi presenterer. Slik tenker vi at det blir lettere for deltagerne å ta arbeidsmåtene/grepene til eget klasserom,

På det lokale vitenseteret DuVerden for lærere i Porsgrunn kommune. 

Eksempler på tilbakemelding fra deltagerne:



Om "learning by doing":
  • Veldig nyttig og lærerikt! Fint at vi fikk prøve selv. (lærer, Porsgrunn kommune)

For lærere kan jo også lage "plakater i en fei", og de får til og med bare fem minutter på seg!


Noen er lette å inspirere:
  • Har allerede prøvd en del, men fikk nå mange nye ideer. Har allerede plan om å kjøre en 1,2,3,4,5-quiz i morgen, lage en Plakat i en fei med noen klasser neste uke, og lage Spisebrikke om radioaktivitet etter vinterferien. Kommer nok til å bruke Finn en guru og Kreativt produkt når det passer slik i undervisningen. (lærer, Rogaland fylkeskommune)


Om at det vi viser er konkrete og enkle arbeidsmåter hvor enkelt kontorustyr er det eneste som trengs:
  • Flott at det er praktisk rettet uten krav til bestemt utstyr (lærer, Porsgrunn kommune)



Mange ser også at dette er arbeidsmåter og pedagogiske grep som de kan bruke i mange fag:
  • Ja! Jeg begynner med 1,2,3,4,5-quiz og Finn en guru. Vil bruke dette også i Matte 1P i tillegg til kjemi og naturfag. Kommer til å prøve ut alle på sikt. (lærer, Rogaland fylkeskommune)
  • Jeg bygger meg en «verktøykasse» - her var det fine verktøy! Til mange fag.(lærer, Elvebakken vgs, Oslo)


Og flere velger å følge oss på facebook og blogg etter foredraget:
  •  Dette er inspirerende, og fint med tilgjengelige ressurser på nett. Da er det enkelt å bruke.



Det er alltid moro å møte lærere på disse foredragene. Nå blir det roligere tider foredragsmessig, men vi er alltid interessert i flere oppdrag. Kontaktinformasjon finner du øverst på bloggen!

onsdag 1. februar 2017

"Bra at vi får prøve det selv!"

Dette sier mange lærere til oss etter våre Engasjerende naturfag-foredrag. Vi ønsker nemlig å gi lærerne nyttige pedagogiske grep som de lett kan ta i bruk i egen praksis. Derfor lar vi deltagerne på foredraget innimellom selv bli "klassen", slik at de selv får erfare hvordan det fungerer.

Endelig et matnyttig kurs J. Elevene har i hovedsak ikke sjangs til å melde seg ut, og det er uhyre viktig. Dere er utrolig ærlige – kommer ikke med fasiten, men gir oss ideer! Jeg har med suksess allerede prøvd ut flere av arbeidsmåtene i klasserommet", skrev en  vgs-lærer etter vårt foredrag for Vest-Agder fylkeskommune i fjor.



Veldig bra at det var så praktisk rettet. Utrolig kjekt å få så mange spennende verktøy og nye syn på arbeidsmetoder som jeg kan ta med meg og teste ut", skrev en realfagslektor-student etter vårt foredrag på NTNU i fjor.



"Bra foredrag, det gikk fort fordi dere var flinke til å ta inn praktiske eksempler og aktiviteter! Nyttig! Jeg gleder meg til å prøve mye", skrev en vgs-lærer etter vårt foredrag for Troms fylkeskommune i høst.

De pedagogiske grepene som vi presenterer passer godt på alt mulig faglig innhold. De er bare måter å arbeide på i teoriundervisningen, og kan fylles med alle slags tema eller fag. Vi vet at lærere bruker dem både på barnetrinnet, ungdomstrinnet, videregående skole og på høyskoler/universitet. Nyttige verktøy, med andre ord!

Hvis du ønsker å ta kontakt med oss for foredragsoppdrag, finner du kontaktinformasjon under en av fanene øverst på bloggen. Alternativt kan du sende en melding til oss på Engasjerende naturfag-siden på facebook.

"Gode metoder for å vekke engasjement hos elevene!", sa en annen lærer etter et foredrag i fjor. Og er det ikke nettopp det vi prøver på som lærere - å vekke elevenes engasjement? At det faglige temaet burde være interessant er ikke nødvendigvis nok, for måten vi lar elevene arbeide på kan også i høyeste grad påvirke deres interesse og engasjement. Etter hvert har vi alle hørt fra mange hold at elever må være aktive deltagere i undervisningen for å lære. Kanskje det er derfor lærerne på foredragene våre lar seg engasjere - rett og slett fordi de får "gjøre selv"?

onsdag 7. desember 2016

"Engasjerende naturfag"-foredrag fra sør til nord!

I år har vi satt ny Engasjerende naturfag-rekord når det gjelder foredrag i "Norge på langs". Vi kan nemlig si at vi har vært helt fra Kristiansand til Trondheim og til Harstad! Riktignok ikke så mange flere steder, men uansett et bra utslag i nord-sør-retning, altså. Fra tidligere har vi vært helt fra Bergen i vest til Gardermoen i øst også - og hvem vet hvor vi kommer i 2017?

"Veldig fint å få være elev, så en kjenner på kroppen hvordan arbeidsmåten er for elevene", sa en lærer etter Engasjerende naturfag-foredrag i høst. I våre foredrag har vi nemlig mange praktiske innslag. Da blir deltagerne selv "klassen", og får øve på miniversjoner av de pedagogiske grepene. Når lærerne får erfare dette selv, tenker vi at det er mye lettere for dem å ta grepene i bruk med egne klasser.

De pedagogiske grepene passer på alt mulig faglig innhold. De er bare måter å arbeide på, og kan fylles med alle slags tema eller fag, og vi vet at lærere bruker dem både i på barnetrinnet, ungdomstrinnet, på videregående skole og på høyskole /universitet. Nyttige verktøy, med andre ord!

For naturfaglærere i Troms fylkeskommune var det lett å lære seg svar-tegnene i 1,2,3,4,5-quiz. Verre ble det da spørsmålene dreide seg om nett-TVserien Skam - da ble de fleste raskt slått ut. Vi kan jo ikke spørre naturfaglærere om naturfagspørsmål når de skal øve på denne arbeidsmåten - da svarer bare alle riktig hele tiden!


I våres hadde vi et inspirerende møte med naturfaglærere i Vest-Agder fylkeskommune

Så får vi se hvor Engasjerende naturfag tar oss neste år!

For dere som ønsker å kontakte oss om foredrag, finner dere kontaktinformasjon under en av fanene øverst på bloggen.

onsdag 8. juni 2016

Hva sier de som har vært på "Engasjerende naturfag"-foredrag?

Det siste året har vi bedt deltagerne på våre foredrag gi oss en kort evaluering etterpå. Tilbakemeldinger er viktig for oss, fordi vi ønsker å utvikle vårt konsept slik at det blir nyttig, sånn at det kan komme lærerne og elevene til gode.

I vår har omtrent halvparten av deltagerne valgt å gi oss slike tilbakemeldinger, og det setter vi stor pris på! Disse viste seg å være svært positive, og kommenterer samtidig ulike sider av foredragene våre - og mange av de tingene som vi selv ønsker å få fram.


Hos realfaglektorstudenter på NTNU i mars 2016


Noen eksempler på tilbakemeldinger som vi har fått:

  • "Kari Folkvord og Grethe Mahan viser gjennom sitt foredrag at det er tilnærmet ubegrenset av muligheter til å variere undervisningen. Ved å dele tips og erfaringer senker de terskelen for å tørre å prøve ut ulike undervisningsmetoder".
  • "Engasjerende naturfag har endret min undervisningspraksis. Elevene er veldig fornøyde med at de får være aktive i timene."
  • "Fint med konkrete tips om hvordan gjøre ting. Jeg ble inspirert!"
  • "Særlig positivt: At forarbeidet ser overkommelig ut! Dere er bevisste på at tidsbegrensning ofte er en hindring for å drive denne typen undervisning. Noe som ofte resulterer i at man "gjør det på gamlemåten"."
  • "Endelig et matnyttig kurs! Elevene har i hovedsak ikke sjangs til å melde seg ut, og det er uhyre viktig. Dere er utrolig ærlige - kommer ikke med fasiten, men gir oss ideer."
  • "Dette burde vært obligatorisk i PPU og lærerskoler."
  • "Jeg får tilbakemeldinger på at elevene setter pris på varierte undervisningsformer, og enkelte elever som i utgangspunktet var lei av naturfag har funnet ny inspirasjon".
  • Veldig bra at det var så praktisk rettet. Utrolig kjekt å få så mange spennende verktøy og nye syn på arbeidsmetoder som jeg kan ta med meg og teste ut". 
  • "Engasjerende når dere hadde kommentarer fra elevers erfaringer".
  • "Fint at dere legger vekt på at alle må prøve og feile, og at vi ikke behøver å være "perfekte" fra start". 



Fra foredrag for naturfaglærere i Vest-Agder fylkeskommune i mai 2016

Mange har tatt kontakt med oss etter slike foredrag og fortalt at "Engasjerende naturfag" og de to andre bøkene våre kommer med et innhold som de har savnet, og som de ikke har funnet andre steder. For oss er dette hyggelig å høre, fordi det var nettopp dette som var vårt eget utgangspunkt da vi begynte arbeidet med den første boka som kom i 2007: Vi savnet kurs og litteratur og innspill om hva vi kunne gjøre i teoriundervisningen annet enn lærergjennomgang av teoristoff, oppgavearbeid og litt prosjekt. Vår egen utviklingsprosess har så langt ført til disse tre bøkene. Dette er de bøkene som vi selv lette etter  da vi begynte å arbeide som naturfaglærere i videregående skole, og det er tankevekkende å høre at slikt innhold har vært - og er - et savn hos flere enn oss.

Tilbakemeldingene inspirerer oss til å arbeide videre rundt arbeidsmåter/pedagogiske grep og andre sider av det som foregår i naturfagklasserommet, så tusen takk til alle som tok seg tid til å gi dem!


mandag 18. april 2016

Foredrag til høsten?

Engasjerende naturfag 

– et foredragstilbud


Mange naturfag-/realfaglærere ønsker å bruke et bredere spekter av arbeidsmåter i sin teoriundervisning, og vil gjerne finne ut litt mer om mulighetene som finnes. Hvordan gjøre undervisningen i naturfagene mer engasjerende og motiverende for elevene? Vi tilbyr foredrag om pedagogiske grep som kan brukes i teoriundervisningen i de fleste realfag og på de fleste fagtema.

Enkle pedagogiske grep vil gjøre elevene mer aktive i teoriundervisningen, noe vi vet er viktig for å lære. Innholdet i foredraget bygger på våre tre bøker om naturfag-/realfagundervisning, se nedenfor. Vi lager foredrag med praktiske innslag, hvor tidsramme og innhold kan tilpasses behov. Selv har vi bakgrunn fra videregående skole, men arbeidsmåtene vi presenterer, passer for elever i alle aldre. Mer info om de tre bøkene finnes lett tilgjengelig på nettet, eller her på bloggen.

Våre tre bøker, den siste fra våren 2015 på Cappelen Damm:


                          
  • Engasjerende naturfag (Cappelen Damm, 2015)
  • Engasjerende realfag (Cappelen Damm, 2011)
  • Levende naturfag (Fagbokforlaget, 2007)


Sitat fra to deltagere på Engasjerende naturfag-foredrag. Flere finner du her:

 «Kari Folkvord og Grethe Mahan viser gjennom sitt foredrag at det er tilnærmet ubegrenset av muligheter til å variere undervisningen. Ved å dele tips og egne erfaringer senker de terskelen for å tørre prøve ut ulike undervisningsmetoder». Lektor ved Horten vgs (foredrag 2014)
«Kari og Grethe både viste og forklarte mange nyttige grep/arbeidsmåter man kan ty til i naturfagundervisning. Det ga oss studentene motivasjon og ny iver til å teste ut artige ting i praksis». Student, NTNU (foredrag 2016)



Høres dette interessant ut?

Da hører vi gjerne fra deg. Kontaktinfo finnes her på bloggen. Vi kan også kontaktes via vår facebookside "Engasjerende naturfag".


Kari Folkvord og Grethe Mahan