Pandemien har gjort skoleåret krevende for mange elever. Kanskje vi skal ta oss tid til en liten runde med "Heia oss!" i neste naturfagtime? Vi har tidligere beskrevet denne arbeidsmåten HER.
Hele greia tar kanskje et kvarter. Gevisten er at klassen kan bli sittende igjen med en følelse av faktisk å ha lært en hel del naturfag så langt i skoleåret, og det kan være inspirerende å ha med seg videre i arbeidet.
Vi fikk lyst til å foreta en liten vareopptelling nå på starten av 2022. For hvor mange arbeidsmåter har vi egentlig skrevet om etter hvert?
Vi kom til 98, som faktisk var flere enn vi var klar over:
Kanskje kommer vi til å finne fram til flere arbeidsmåter i løpet av 2022, og kanskje vil antall arbeidsmåter på lista vår snart passere 100?
Det er ofte gøy med store tall, men det er selvfølgelig ikke det som teller. Det viktigste for oss er å bidra til at flere lærere får høre om alle mulighetene som finnes, når de ønsker seg varierte og elevaktive arbeidsmåter til eget klasserom.
Og akkurat det håper vi at vi skal fortsette med i den nye året også!
Når vi to som står bak Engasjerende naturfag, skal komme med noen nyttårsønsker, er det naturlig for oss å være opptatt av skole. Vi vet at vi har mange med oss når vi håper på mindre pandemi, og en mer vanlig skolehverdag i 2022, både for elever og lærere. Det er det aller viktigste.
Og når vi kommer dit, både tror og håper vi at det igjen vil bli rom for å jobbe videre med å utvikle arbeidsmåtene i klasserommet. Vi vet at vi har mange lærere med oss i dette også - når bare alt det ekstra arbeidet rundt pandemien roer seg.
Det siste året har vi merket at flere enn før er på leting etter hvordan de kan drive med "elevaktiv læring" og "praktisk undervisning". Her vet vi at vi har mye å bidra med, og det vil vi gjerne gjøre. Ikke minst gjennom den nye utgaven av Engasjerende naturfag-boka vår, som skal komme ut i slutten av januar eller i februar.
Vi krysser fingrene, og håper det beste for 2022!
Hilsen Kari og Grethe
